今日から梅雨の走りでしょうか、これから雨が続きそうです。いよいよ傘の出番です。置き傘の確認もお願いいたします。気をつけて登下校するよう、お子様にもお伝えください。
(調理実習 カレー作り 5年生!)
本日の給食:食育の日:スペイン(パン、牛乳、ガーリックスープ、プレーンオムレツ、パタタスブラバス、いちごとりんごのジャム)
ひまわり ひまわりタイムで夏祭りの計画を4つのグループに分かれて話し合いました。子どもたちからどのようなことをしたいか意見を出し合いました。今年はどんなお祭りになるでしょうね。



1年生 心電図の検査をしました。下の写真は、廊下で待っている男子です。教室では、学習したプリントを女子が配ってくれていました。お友達の名前も覚えて、読めるようになってきましたね。
2年生 体育の時間にマット運動をしています。楽しみながら、各コーナーを回るサーキットトレーニングをしました。四つんばいになって進んだり、前転・後転、倒立に挑戦したりと、みんな夢中で体を動かしていました。順番を守ったり、仲間と協力したりする姿も見られました。
夏野菜もすくすく育っています。今日は、植木鉢の支柱をつけました。たんぽぽの綿毛を見つけて、国語で学習している「たんぽぽのちえや~。」とうれしそうでした。
3年生 算数の時間には、わり算の学習を進めています。 今日は2つの文章問題を見比べながら、「式の数字は同じなのに、何が違うのかな?」とみんなでじっくり考えました。
わり算には、
「6個を2人に同じ数ずつ分ける(1人分を求める=等分除)」
「6個を1人に2個ずつ分ける(何人に分けられるかを求める=包含除)」
という、2つのちがう意味があることに気づいた子どもたち。 「あ、図に書くとちがいがよく分かる!」「言葉の意味って奥が深いなぁ」と、つぶやきながら一生懸命ノートにまとめていました。その後、練習問題に一生懸命取り組みました。
ひまわり教室では、わり算の学習やそれぞれの課題の学習に取り組んでいました。
4年生 総合ならの学習で鹿愛護協会の方に来ていただきました。総合奈良のテーマは「共に生きる」です。奈良の鹿についてくわしく教えていただきました。
5年生 家庭科の調理実習をしました。野外活動に向けての練習も兼ねています。猫の手を意識して、包丁で野菜を切りました。ご家庭でも一緒に練習をしてみてください。本日も家庭科ボランティアさん、ありがとうございます。
6年生 外国語の時間にI like~.I want to~.好きな食べ物や好きなスポーツについて話し合いました。














































