本日の六条タイムは、「心の日」の放送でした。「相手の好き嫌いを認める」「みんなちがってみんないい」など、個性を認め、お互いに配慮をし合いながら、もっともっと安心できる学校にしていきましょう。
本日の給食（ごはん、牛乳、豆腐の味噌汁、豚の生姜炒め、ひじきの炒め煮）
１年生：生活科の時間に３人の獣医師の方をお招きしてお話を聞きました。順番に各教室を回っていただきました。事前に質問していた内容について丁寧に答えていただいたほか、六条小のうさぎ「キャラメル」ちゃんにも登場してもらい、人とウサギの心臓の音の違いを聴き比べたりしました。子どもたちがしっかりお話を聞いてくれたと喜んでおられました。
２年生：生活科の時間に「おもちゃランド」のグッズを制作中です。仲間と協力しながら楽しく取り組んでいます。完成が楽しみです。
「ひまわりってどんなところ？」というテーマで、ひまわり学級についてのお話がありました。普段の学習内容や「ひまわりタイム」でのカレンダーづくりなどの取り組みを知ることを通して、特別支援教育への理解を深めています。
体育の時間にはキックベースに取り組みました。しっかり蹴る練習をしてから、チームに分かれてゲームを楽しみました。
４年生：国語の時間にはローマ字の練習をし、伸ばす音や文字の長さを意識しながら丁寧に書き進めました。
音楽の時間に「英雄の証」という曲をリコーダーで練習しています。だんだん上手に吹けるようになってきました。
５年生：外国語の時間に外国語活動アシスタントの先生が来てくださいました。「She is...」「He is...」といった表現を使い、じゃんけんを交えながら楽しく自己紹介を行いました。
６年生：図工の時間に校舎の写生を行っています。まずはタブレットで撮影した校舎の写真を見ながら、丁寧に下書きを進めています。
家庭科の時間に野菜の「ゆでる」と「いためる」について学習しました。野菜を摂取することの大切さについて学習しました。
