しとしとと雨降りの一日でした。雨降りの休み時間は、学校探検に出かける子どもたちでいっぱいです。図書室も賑わいます。体育館では、今日も運動委員会がしっぽ取りをしてくれていました。雨降りでも仲間と楽しい時間にしてくれればうれしいです。
（ひまわりカレンダーどうぞ！）
本日の給食（ごはん、牛乳、かぼちゃカレー、キャロットサラダ、フルーツミックスゼリー）
ひまわり 「ひまわりカレンダー」を各教室に届けました。このカレンダーを通して、ひまわり学級の活動や子どもたちへの理解が深まる一つになればと思っています。
学習の様子です。それぞれの課題に取り組んでいます。
都道府県を歌いながら覚えています。
3年生 算数の時間に大きな数の復習をしました。プリントを解いたり、キュビナ（Qubena）に取り組んだりして、最後のまとめをしました。
4年生 外国語の時間に「Do you have a pen?」を学習しました。いろいろな文房具の言い方を学び、アシスタントの先生と一緒に会話を楽しみました。
理科の校内研究授業を行いました。「空気を押し縮めるとどうなるか」をテーマに、予想、話し合い、実験、まとめと学習を進めました。より良い授業を目指して取り組んでいます。実験中の子どもたちの活き活きとした反応がとても印象的でした。
5年生 校内研究授業を行いました。子どもたちは、総合的な学習の時間に昔の遊びと今の遊びの比較について話し合いました。司会役を決めて、上手に意見を交わすことができていました。より良い授業を目指して、今後も研究に取り組んでいきます。
6年生 算数の時間に円の面積の学習をしました。円の面積が正方形と比べてどれくらいになるのかを図で見ながら考えました。
理科の時間に水溶液の性質について学習しました。塩酸や炭酸水などを蒸発させて、蒸発させた後に何が残るのか実験しました。楽しい実験ですね。
社会の時間に江戸時代の新しい学問について学習しました。杉田玄白や伊能忠敬など、現代につながる学問や業績について学び、当時の日本地図を見て驚きの声が上がっていました。
