金曜日は、大雨警報による休校になりました。あちこちの溝や川が氾濫し、7時前の出勤時には、危険な状況になっていました。学校は少し高台にあるので、浸水するまでには至りませんでしたが、雨漏れもしました。 梅雨真っ只中です。今後もまだまだ注意が必要です。
今日は久しぶりに日光が差し込み、蒸し暑い日になりました。
全校朝会。元気いっぱいの校歌が体育館に響きました。 その後、校長の話、担当の先生から今月の目標についての話がありました。最後に、ミュージッククラブから発表の宣伝がありました。
今週は、ミュージッククラブが練習の成果を休み時間に発表してくれます。会場はライブ会場のように盛り上がり、六条小ならではの温かい一体感に包まれました。1週間、頑張れ！！
本日の給食（ごはん、牛乳、かぼちゃの味噌汁、だしまきたまご、こぎつねご飯の具）
１年生 生活の時間にあさがおの観察をしました。花がたくさん咲いてきました。
３年生 3年生が理科の実験で、ゴムカーを走らせました。 今回のめあては「ゴムをのばす長さを変えると、車の進み方はどうなるか」です。
「もっと伸ばしたら遠くまで行くかな？」「真っ直ぐ走らせて！」と、グループで声を掛け合いながら大盛り上がり。 役割を交代しながら、みんなで協力してデータを集めることができました。一歩進んだ科学の目、育っています！
４年生 ３つのグループに分かれて、泳ぐ練習をしました。とても楽しそうに泳いでいました。午後からのプールは気持ち良かったでしょうね。
５年生 総合の時間に、誰もが暮らしやすい社会を目指す「ユニバーサルデザイン」について考えています。
今回は学校の施設に注目し、スロープや手すり、右側歩行の印など、「みんなが使いやすくなっている工夫」を探しました。普段は見過ごしがちな校舎のあちこちに、たくさんの『気付き』があったようです。これからのまとめや提案が楽しみです。
６年生 国語の時間に「デジタル機器と私たち」という教材を学習しています。
今や私たちの身の回りにあふれているデジタル機器。子どもたちは今、そのメリットやデメリットを整理し、これからどう付き合っていくべきかについて、グループごとに意見文を作成しています。
デジタル機器との付き合い方は、現代を生きる私たちにとって大人も子どもも関係なく、切っても切れない大切な課題です。ぜひ、保護者の皆様もご家庭で「我が家のデジタルルール」や「付き合い方」について、子どもたちと一緒に考えてみませんか？
