6月30日（火）児童の様子

　本日も、体育館で行われたミュージッククラブの発表を、たくさんの子どもたちが見に来てくれました。 また、中休みには、地域の方々のご協力のもと、漢字検定の学習も行われました。ミュージッククラブの発表と重なったこともあり、漢字検定の勉強に参加した子は少し少なめでしたが、サポートしてくださった図書ボランティアの皆さん、いつも本当にありがとうございます。

　そのほかにも、運動場で元気に遊んでいる子、教室でのんびり過ごしている子、委員会の仕事に励んでいる子、図書室で本を読んでいる子、校長室へ遊びに来ている子など、休み時間の過ごし方はそれぞれです。子どもたち一人ひとりに、たくさんの居場所がある六条小学校です。

　さて、テレビでも大いに盛り上がった、ワールドカップの日本対ブラジルの激闘も終わりました。試合後に選手同士が言葉を交わす姿や、健闘を称え合って抱擁する姿は、スポーツの素晴らしさを改めて感じさせてくれました。

　明日からいよいよ７月です。夏休みというゴールに向かって、みんなで頑張っていきましょう。 今月も本校のホームページをご覧いただき、本当にありがとうございました。

（休み時間の図書室）

　　　　　　　　　　

（ミュージッククラブの発表）

　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　

本日の給食（ごはん、牛乳、五目スープ、タッカルビ、はちみつレモンゼリー）

ひまわり　国語や算数の時間にひまわり学級でそれぞれの課題に取り組みました。

1年生　プールの中でお宝探しをしました。楽しそうに元気に水慣れをしました。

2年生　国語の時間に新出漢字をしました。1学期の漢字も残りわずかです。

（夏野菜収穫しました！）

（インターネットで作り方を調べて、七夕飾りを作りました）

図工の時間に「エルマーのお友達をつくろう」をテーマにぞうの体に色を塗りました。

3年生　プールに入りました。とても気持ち良さそうでした。クロールを中心に練習をしました。たくさん泳ぎましたね。

4年生　国語の時間に「ひとつの花」を学習しています。登場人物や時代背景などを確認して、場面分けをしました。これから読み深めていきます。音読の宿題も聞いてあげてください。　

社会の時間に「ごみの処理と活用」いうテーマで教科書を読みながら、「ゴミの集め方」「処理センターでの工夫」などについて、ロイロノートにまとめました。

5年生　社会の時間に米作りについて学習しています。私たちが毎日食べているお米がどのような工夫や苦労があって、作られているのか学習していきます。

6年生　家庭科の時間に快適な過ごし方について学習しています。音の正体を確かめ、快適に過ごすための工夫を考えました。